La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) y UNICEF colaborarán para mejorar las habilidades socioemocionales de los estudiantes de preescolar

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) en colaboración con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) implementarán el proyecto «Fortalecimiento de Habilidades Socioemocionales en Preescolar» durante el ciclo escolar 2023-2024.

El objetivo principal es mejorar la enseñanza de habilidades socioemocionales en los estudiantes de preescolar a través de una propuesta innovadora desarrollada por el Instituto de Desarrollo Humano y Proyectos Integrales. El proyecto fue presentado en una ceremonia en el Salón Sacramento de Palacio de Gobierno, donde se entregó simbólicamente el Manual de Estrategias para el Fortalecimiento de Habilidades Socioemocionales en Preescolares.

La Secretaria de Educación y Deporte, Sandra Elena Gutiérrez Fierro, destacó la importancia de la participación del personal docente, directivo, de asesoría técnica pedagógica y de supervisión para el éxito y la implementación de los materiales. Se reconoce que en un mundo cada vez más complejo, es fundamental proporcionar a los estudiantes una educación de calidad que incluya habilidades socioemocionales sólidas, como la empatía, la resiliencia, la comunicación efectiva y la toma de decisiones responsables.

Esta estrategia no solo beneficiará a los estudiantes de preescolar, sino que también tendrá un impacto positivo en sus familias y en toda la comunidad educativa, sentando las bases para una sociedad más empática, inclusiva y resiliente. El jefe de la Oficina de UNICEF en Ciudad Juárez, Ignacio López Vergara Newton, reconoció la importancia de la educación de calidad en la primera infancia y el papel clave de las autoridades educativas de Chihuahua en la implementación de proyectos que fortalezcan el desarrollo intelectual y socioemocional desde temprana edad.

Como parte de la estrategia, se llevará a cabo la capacitación de directivos, asesores técnicos pedagógicos, supervisores y jefes de sector, quienes serán tutores en el manejo de los materiales para el fortalecimiento de habilidades socioemocionales en los estudiantes de preescolar. Además, se entregarán mil 200 manuales impresos de «Estrategias para el Fortalecimiento de Habilidades Socioemocionales en Preescolar» como apoyo para los docentes.

El proyecto se implementará en 835 escuelas de preescolar ubicadas en diferentes municipios de Chihuahua, donde se atenderá a un total de 66,877 estudiantes.

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