La estrategia beneficiará a estudiantes, docentes y personal administrativo Se implementará bajo el lema “Por un 2026 con Salud Mental”

Chihuahua, Chih., a 6 de enero de 2026.– Como parte de su compromiso institucional con el bienestar de su comunidad, la Universidad Autónoma de Chihuahua pondrá en marcha durante este 2026 el Plan Integral de Salud Mental, una estrategia que da continuidad al proyecto presentado el semestre anterior y que se consolida como una acción prioritaria para estudiantes, personal docente y administrativo.

Bajo el lema “Por un 2026 con Salud Mental”, el rector de la UACH, Luis Alfonso Rivera Campos, destacó que la Universidad asume un compromiso permanente con la comunidad universitaria y con la sociedad en general, mediante acciones concretas, medibles y enfocadas cada año en un tema estratégico; en esta ocasión, la salud mental.

Durante la presentación del programa se contó con la bienvenida de la directora de Comunicación Social, Lizbeth Vázquez Tena, así como con la participación de la directora académica, Martha Lorena Mier Calderón, quien subrayó que este plan concentra de manera integral todas las actividades relacionadas con la salud mental, al reconocer que sus condiciones son multifactoriales y requieren atención coordinada.

El plan es impulsado desde la Dirección Académica y desarrollado por el Departamento de Atención Integral al Estudiante, con base en una metodología de investigación aplicada, en coordinación con los departamentos de psicología de las facultades y con instituciones especializadas, sumando esfuerzos para fortalecer la atención psicológica dentro y fuera de la Universidad.

📌 Ejes estratégicos del Plan Integral de Salud Mental

• Promoción de estilos de vida saludables y prevención de enfermedades

• Detección temprana de afecciones psicológicas y mentales

• Atención y acompañamiento psicológico a la comunidad estudiantil

• Canalización interna e intervención integral en el primer nivel de atención

• Capacitación continua al personal de psicología

• Evaluación y mejora continua mediante estudios institucionales

Entre las acciones destacadas para este año se encuentran la creación del Test de Orientación Vocacional, la implementación de cursos autogestivos, programas de mindfulness dirigidos a docentes y personal administrativo a través del Centro Universitario para el Desarrollo Docente (CUDD), así como actividades mensuales en cada una de las 15 facultades.

Con la implementación de este plan, la UACH prevé beneficios a corto, mediano y largo plazo, como la reducción del estrés, la detección oportuna de problemáticas psicológicas, la disminución de la deserción escolar y una baja en los índices de ansiedad y conducta suicida.